Loading...

Actualités


woman-portrait

Cybersexisme : une étude sociologique dans des établissements scolaires franciliens

Publication du rapport de recherche sur les cyberviolences à caractère sexiste et sexuel. Recherche coordonnée par le Centre Hubertine Auclert, et réalisée par des membres de l’OUIEP


actu doré

Séminaire « Zones frontières. Pauvretés, politiques sociales, intervention » programme 2016-2017

cette nouvelle année du séminaire se veut être une réflexion d’ensemble sur les dispositifs d’urgence auprès des publics pauvres, précaires, migrants, « en danger », au sein de cette contradiction entre relégation sociale et politiques ciblées de l’aide humanitaire, entre production néolibérale de surnuméraires et droits de l’hommisme dans la gestion des effets d’exclusion.


book-espaces-et-societes

Parution Espaces et Sociétés 164 « l’observation et ses angles »

Parution du numéro 164 consacré à l’observation (dossier coordonné par Florence Bouillon et Jérôme Monnet) : Une grande variété de terrains offrent ici l’occasion d’examiner l’interdépendance de l’observation avec d’autres techniques d’enquête, la médiation d’outils d’enregistrement comme le dessin ou la photo, ainsi que les enjeux de la corporéité de l’observateur et de son intrusion dans l’intimité d’autrui.


book EP&S climat scolaire

Parution du dossier EPS n°83 « Corps et climat scolaire »

Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s’est encore dit, leur seule présence structure l’espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également aux corps. Fruit d’un partenariat entre la Délégation ministérielle de prévention et lutte contre les violences en milieu scolaire et les Éditions EP&S, cet ouvrage propose un dialogue entre praticiens, chercheurs et praticiens-chercheurs engagés dans cette réflexion.


book-ecole-apprend-egalite-des-sexes-d

Parution « L’école apprend-elle l’égalité des sexes ? »

L’école est mixte en France. Mais la mixité est loin d’être garante de l’égalité. Des filles plus discrètes en classe et des garçons qui souvent monopolisent la parole. Les premières ont les meilleurs résultats quand les seconds sont à la traîne. Une orientation scolaire qui dirige les filles vers les filières générales les moins prestigieuses et les secteurs les moins rémunérateurs.


book les transitions scolaires

Parution « Les transitions scolaires. Paliers, orientations, parcours »

Sous la direction de Marie-Hélène Jacques, cet ouvrage dresse un état des lieux des transitions vécues par les élèves et par ceux qui les encadrent. Les résultats scientifiques posent la question de la divergence de qualité des parcours scolaires. Ils dévoilent les rouages institutionnels que les transitions scolaires activent et ils caractérisent les freins et les ressources qui opèrent lors de ces périodes charnières. Autant d’apports et de pistes pour étayer les professionnels et stimuler leur réflexion professionnelle.


book les établissements différents

Parution « Les établissements scolaires ‘différents’ et la recherche en éducation »

Cet ouvrage, édité sous la direction de Marie-Anne Hugon et Marie-Laure Viaud, rassemble des contributions de chercheurs universitaires et de praticiens de terrain et fait le point sur les recherches dans/sur/avec les établissements scolaires « différents », c’est à dire repérés dans le paysage éducatif comme expérimentaux et/ou alternatifs ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles.


actu doré

Séminaire « Zones frontières. Pauvretés, politiques sociales, intervention » programme 2015-2016

Ce séminaire est organisé par Patrick BRUNETEAUX, Cédric FRÉTIGNÉ, Tristana PIMOR et Thomas SAUVADET. Il se structure à partir de 6 séances, de novembre 2015 à février 2016.


couverture education et formation 88 climat scolaire

Parution : Revue Éducation et formations n°88-89 – Climat scolaire et bien-être à l’école

Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l’école. Ces concepts y sont définis et discutés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l’école, satisfaction professionnelle, relations entre élèves, relations entre enseignants et élèves, rapport aux évaluations, sentiment de sécurité, etc. Ces dimensions sont confrontées aux caractéristiques des individus et des établissements. La construction et l’analyse des indicateurs de climat scolaire et de bien-être nécessitent des méthodes statistiques appropriées.


affiche couverture vademecum harcèlement sexuel

Vadémécum : Le harcèlement sexuel dans l’enseignement supérieur et la recherche

Ce guide a pour ambition d’accompagner les établissements d’enseignement supérieur et de recherche dans la mise en place d’actions contre le harcèlement sexuel. Il décrit notamment des exemples de prise en charge institutionnelle des situations de harcèlement sexuel, pour aider les établissements à mettre en place leur propre politique, en fonction du contexte qui est le leur. L’objet du vade-mecum est de présenter les différentes options et éventuellement les arguments en faveur des unes ou des autres.

Voir l’ensemble des actualités 

Agenda


Cybersexisme : compte-rendu d’une recherche sociologique dans des établissements franciliens. Equipe OUIEP, Séminaire du OUIEP

12 octobre 2016 14h - 17h - 12 octobre 2016 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Colloque international « Penser les nouvelles problématiques éducatives dans une perspective internationale

16 novembre 2016 - 18 novembre 2016 | Paris

Colloque international Penser les nouvelles problématiq …


La mixité sociale. Choukri Ben Ayed, Séminaire du OUIEP

7 décembre 2016 14h - 17h - 7 décembre 2016 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Reconnaître et redistribuer la(les) culture(s) à l’école: un levier de la prévention des inégalités et des violences socio-scolaires ? ET Une objectivation de la subjectivité des collégiens temporairement exclus, séminaire du OUIEP

11 janvier 2017 14h - 17h - 11 janvier 2017 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Le concept d’intersectionnalité : les enjeux théoriques et politiques d’un champ d’études. Eric Fassin, séminaire du OUIEP

22 février 2017 14h - 17h - 22 février 2017 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Genre violence sexualité. Enquête Virage, séminaire du OUIEP

22 mars 2017 14h - 17h - 22 mars 2017 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Le Projet Educatif de Territoire en Seine-saint-Denis : un accrochage par la réussite.Daniel Frandji et Cintia Indaramendi, séminaire du OUIEP

26 avril 2017 14h - 17h - 26 avril 2017 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Les nouvelles problématiques éducatives.Benjamin Moignard, séminaire du OUIEP

31 mai 2017 14h - 17h - 31 mai 2017

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …


Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ), séminaire du OUIEP

28 juin 2017 14h - 17h - 28 juin 2017 | ESPE de Créteil, site de Bonneuil sur Marne

Séminaire du OUIEP / axe4 LIRTES recherches en éducatio …

Voir tous les événements